中一新生導入計劃
為協助中一同學和家長及早適應我校的學習生活，我校於每年7月上旬開始推行「中一新生導入」計劃。
中一朋輩輔導計劃
- 領袖生每天定時到中一各班，關心同學的學習需要，並定期舉辦午間活動，例如「師生閃避球大賽」、「打呔王比賽」等，讓中一學生盡快投入校園生活，建立歸屬感。
品格教育
- 設有「考勤獎」和「勵行獎」，分別獎勵勤奮及守規的學生，樹立良好榜樣。
- 舉辦「自我成就獎勵」計劃、「好人好事」等活動，表揚品行優異的學生，並培養學生感恩之心。
- 透過「秩序及守時比賽」、「叻仔叻女日日賞」計劃，鼓勵學生在課堂營造積極進取及和諧愉快的學習氣氛。
- 每年均舉辦生命教育周及關愛周，培養學生感恩珍惜的價值觀，愛惜生命，關愛自己和別人。
個人成長
- 成立「I Care個人提升小組」，透過服務他人和自我欣賞的活動，提升學生的自我形象，並建立關顧他人的精神。
- 參加「校本教育心理服務」計劃，安排教育局教育心理學家定期到校，為學生提供專業評估和輔導服務。專業社工及培育組老師亦為學生作個別及小組輔導。
家校合作
- 家長會於1978年成立，每年均舉辦多樣化活動，如中一家長迎新活動、師生家長親子新春旅行、探訪獨居長者、頌親恩活動和親子手工藝班等。今年更舉辦匹克球及肌力訓練班，透過多樣化活動，讓家長及學生能享受更多親子同樂時光，有助家長關注子女成長，促進親子關係。
- 家長會積極參與學校發展工作，透過定期的家長晚會，籌劃各項家校活動，共同討論學校事務，為營造理想的學習環境而努力。家長會更負責甄選食物部、午膳供應商及校服供應商，全面關顧學生的健康成長。
- 於10月尾舉辦「家長會就職典禮暨家長晚會」，加強家長與班主任的溝通，一同檢視學習情況，促進家校合作。
班級經營
- 初中實行雙班主任制，並由培育組老師擔任級主任，加強對學生的照顧。
- 中一設有三名級主任，中二至中六各級則設兩名級主任，關顧學生的學習及成長需要。
- 各班設有「一人一職」，並由各班班會代表組成「級會」，組織級活動及比賽，培養及發展學生領袖才能。
新來港學童支援
- 透過「新來港兒童校本支援計劃」，舉辦「新移民適應互助小組」、「英語文法班」及「英語學習之旅」等活動，協助同學適應本港生活及學習模式。
學生諮詢
- 各班班會代表和學生會幹事定期與校長和副校長進行諮詢會議，共同制訂及討論校政，反映學生意見，協助發展課程。
社群服務
- 中二及中四全級學生參與義工服務。如中四級參與「長幼一家、關愛互傳」探訪獨居長者服務，親身體驗施比受更有福的道理。
- 組織「志工菁英」義工隊，學生參與的義務工作包括「領犬義工計劃」、乘風航「伙伴計劃」及「易物送愛，關愛互傳」等活動。
- 透過「公益少年團」計劃，鼓勵學生積極參與社會事務，關懷弱勢社群，例如義賣花卉、賣旗及收集樂施滅貧利是等。
- 舉辦「社會認知」活動，讓學生走進社區，探訪基層及有不同需要的社群，了解他們的生活，共建關愛共融的香港。
- 加入Farmunity水耕苗社計劃，把作物送給區內弱勢社群。
- 各服務團隊領袖分別到不同社福機構服務，傳揚關愛訊息。
